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TU BEBE

GUIA PRACTICA DE TU PEDIATRA

MORATA EDITORIAL
9788471126740
Castellano
MORATA
Medicina y salud

Sinopsis

El objetivo de este libro es facilitar a los padres o cuidadores primarios, el conocimiento del desarrollo de su bebé, proporcionándoles información detallada que se basa en la evidencia. No se busca crear un super bebé, pero sí lograr que no lleve retraso alguno en su evolución o si existe, detectarlo lo antes posible. Esta obra intenta dar respuesta a todas las preguntas que les surgen a padres y madres cuando dejan el hospital con el bebé en brazos camino de casa. Se estudia el desarrollo del bebé durante el primer año de vida, examinando los avances y cambios que se producen mes a mes: el proceso madurativo de su cuerpo, sus sentidos y sus actividades vitales, siempre en función del medio en el que se desarrolla. Estos pasos servirán como referencia, aunque cada bebé tiene su propio ritmo de maduración. El bebé presenta al nacer unas características distintas de las que tenía en el vientre de su madre y de las que tendrá minutos después de haber nacido. Seguiremos esa sorprendente metamorfosis. Observando la transformación de su cuerpo, la capacidad de sus manos, cómo sus sonidos guturales se van modificando hasta llegar a emitir las primeras palabras. Veremos cómo va cambiando su conducta social, desde la primera sonrisa hasta conseguir el protagonismo que adquiere a los 12 meses de vida. El libro aporta soluciones, como el tipo de alimentación que le corresponde mes a mes, así como el control vacunal y las alteraciones propias de los primeros meses. Trataremos de orientar a los padres y madres sobre las distintas actividades del bebé para que participen en juegos recreativos y pedagógicos y disfruten con él. Este libro viene acompañado de unos vídeos explicativos a los que puede acceder desde el icono de Youtube que hay en la esquina superior izquierda de esta página.Esta obra intenta dar respuesta a todas las preguntas que les surgen a padres y madres cuando dejan el hospital con el bebé en brazos camino de casa. Se estudia el desarrollo durante el primer año de vida, examinando los avances y cambios que se producen mes a mes. Estos pasos servirán como referencia, aunque cada bebé tiene su propio ritmo de maduración.Primera parte. Desde antes del nacimiento 1 Antes del nacimiento ........................................................................................................ 23 Elemento donde se desarrolla el feto. El líquido amniótico. "Flotando en mamá", 24.ù Rotura de aguas. "¡Me voy a caer!", 24.ù¿A qué se denomina "dinámica del parto"? Dispuesto a nacer, 24.ùTipo de parto. "¿Cuál me tocará?", 25.ùEl parto múltiple: Parto gemelar, 25.ùAnestesía epidural, 26.ùEl cordón umbilical, 26.ù¿Qué es un cariotipo?, "¿quién soy yo?", 29.ùHábitos de riesgo, 29.ùConcepto de "edad gestacional". "¿Qué edad tendré?", 30.ùTécnicas de reproducción asistida (TRA), 31.ùRecién nacidos de riesgo biológico, 32.ùLos múltiples: Frecuencia, 34.ùEl nacimiento, 38.ùTranscripción directa de la experiencia de unos padres ante un hijo gran inmaduro, 42. 2 El neonato ......................................................................................................................... 47 El neonato. "¡Ese soy yo!", 47.ù¿Qué pasa por la mente de un recién nacido?, 48.ùTest de Apgar, 49.ùReanimación, 49.ù¿Qué es el vernix? "¡Qué protegido estoy!", 50.ù Pruebas de control del recién nacido, 50. 3 Actitud hacia el nuevo ser ............................................................................................... 53 Cambios que experimenta la madre. Sentimientos postparto, 54.ùEl padre y su participación, 56.ùCambios que experimenta el bebé. El "yo global", 57. 4 El primer mes del bebé. La primera exploración ........................................................... 59 Somatometría. "¿Cómo es mi cuerpo?", 60.ùInspección general, 62. 5 La vuelta a casa ................................................................................................................ 72 El equipo del recién nacido: Los elementos que conviene tener para el bebé, 72.ùAseo y primeros cuidados, 73.ùPara su comodidad, 74.ùPara su descanso, 76. Tipos de alimentación y su importancia ......................................................................... 80 La lactancia materna, una decisión personal, 80.ùVentajas de la lactancia natural, 81.ù¿Cuándo se inicia la lactancia natural?, 82.ù¿Qué es el calostro?, 83.ù¿Cuántas tomas tiene que hacer?, 83.ùCuando la leche materna es muy concentrada: ¿Cómo la diluimos?, 84.ù¿Ha comido suficiente? ¿Comería más?, 85.ù¿Qué hacer después de las tomas?, 85.ù¿Cómo ayudarle a expulsar los aires?, 85.ùCuidados de la madre durante la lactancia, 86.ùLactancia artificial, 87.ùPreparación del biberón, 87.ùConclusión, 88. 7 Alteraciones propias del 1er mes ..................................................................................... 89 Ictericia del recién nacido, 89.ùDermatitis del pañal, 90.ùDermatitis seborreica, 90.ù Angioma plano, 91.ùLos ojos, 91.ùLa boca, 92.ùEl tórax, 93.ùLlanto excesivo, 93.ù Ginecomastia transitoria, 94.ùEl abdomen, 95.ùRegurgitaciones, 96.ùEstreñimiento, 96.ùDiarrea transitoria leve, 97.ùEl color de las heces, 97.ùCómo aliviar los trastornos digestivos del bebé, 97.ùBebé con falta de apetito, 98.ùHidrocele, 98.ùFimosis, 99.ù¿Cuándo hay que preocuparse? ¿El bebé está sano o enfermo?, 99.ù¿Cómo elegir al pediadra?, 100.ùEvolución del bebé en su primer mes, 101. Segunda parte: Evolución del bebé: de los 2 a los 12 meses 8 Segundo mes (8 semanas): Bebé desconcertado ......................................................... 105 1. Area del desarrollo, 105.ù2. Alimentación, 109.ù3. Sugerencias, 111.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 112.ù5. Control vacunal, 115.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 115.ù7. Juguetes recomendados, 115.ùEvolución del bebé en su segundo mes, 116. 9 Tercer mes (12 semanas): Bebé vigilante ...................................................................... 118 Su personalidad, 118.ù1. Areas del desarrollo, 119.ù2. Alimentación, 121.ù3. Sugerencias, 121.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 126.ù5. Control vacunal, 126.ù6. Juegos recreativos y didácticos, 127.ù7. Juguetes recomendados, 129.ù Evolución del bebé en su tercer mes, 130. 10 Cuarto mes. (16 semanas): Bebé reflexivo ..................................................................... 132 Maduración, 132.ù1. Areas de desarrollo, 132.ù2. Alimentación, 134.ù3. Sugerencias: Actitudes ante la nueva situación, 136.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 139.ù5. Control vacunal, 141.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 141.ù7. Juguetes recomendados, 142.ùEvolución del bebé en su cuarto mes, 143. 11 Quinto mes. (20 semanas): Bebé que se reconoce a sí mismo .................................... 145 1. Areas de desarrollo, 145.ù2. Alimentación, 148.ù3. Sugerencias, 148.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 151.ù5. Control vacunal, 153.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 153.ù7. Juguetes recomendados, 153.ùEvolución del bebé en su quinto mes, 154. 12 Sexto mes (24 semanas): Bebé selectivo........................................................................ 156 1. Areas de desarrollo, 156.ù2. Alimentación, 161.ù3. Sugerencias, 166.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 168.ù5. Control vacunal, 170.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 170.ù7. Juguetes recomendados, 173.ùEvolución del bebé en su sexto mes, 174. 13 Séptimo mes (28 semanas): Bebé que descubre el no ................................................. 176 1. Areas de desarrollo, 176.ù2. Alimentación, 179.ù3. Sugerencias, 182.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 183.ù5. Control vacunal, 185.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 185.ùEvolución del bebé en su séptimo mes, 188. 14 Octavo mes (32 semanas): Bebé actor, bebé exigente ................................................. 190 Desarrollo somático: "¡Cómo cambia mi cuerpo!", 190.ù1. Areas de desarrollo, 191.ù 2. Alimentación, 194.ù3. Sugerencias, 197.ù4. Alteraciones propias de los primeros meses, 199.ù5. Control vacunal, 200.ù6. Juegos recreativos y pedagógicos, 200.ù EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE